Ventilazione o depurazione dell'aria? La ricerca e la scienza lo confermano:

La maggior parte dei locali, e specialmente le aule, hanno finestre disposte solo su un lato, per cui in queste stanze è possibile solo una ventilazione d'urto. Ma lo scambio d'aria con l'aria esterna avviene molto più lentamente con la ventilazione d'urto che con la ventilazione incrociata – e inoltre è possibile solo se c'è un'escursione termica sufficientemente elevata tra l'aria interna e quella esterna oppure in presenza di forte vento.

A temperature quasi identiche, in assenza di vento non avviene quasi alcuno scambio d'aria, e di qui in estate e in autunno, con temperature piuttosto miti, una ventilazione mediante apertura di finestre può avere un effetto protettivo solo come ventilazione continua! In inverno, con la relativa escursione termica, si verifica inizialmente uno scambio d'aria piuttosto buono, ma solo per poco tempo e con effetto decrescente. Con l'aria fredda proveniente dall'esterno, l'ambiente interno si raffredda gradualmente, e che la differenza di temperatura necessaria diventa sempre più inferiore.

Nella maggior parte dei casi, la ventilazione è troppo breve, soprattutto in inverno, poiché si cerca di evitare che faccia troppo freddo nell'aula. Tuttavia, non viene scambiata abbastanza aria nel processo. Ecco quanto è stato riportato da Eberhard Bodenschatz, direttore dell'Istituto per la dinamica e l'auto-organizzazione del Max Planck di Gottinga, allo Spiegel a proposito della ventilazione: "Basta determinare la differenza di temperatura tra l'interno e l'esterno. Se ci sono 10 °C davanti alla porta e 20 °C all'interno, allora quando a seguito della ventilazione si misurano 15 °C all'interno, significa che è stato rinnovato il 50% dell'aria. Nelle aree in cui ... con la ventilazione la temperatura negli interni non cambia, è meglio evitare"..

La ventilazione regolare aumenta il consumo energetico

Indipendentemente dalla loro efficacia, le finestre aperte sono uno spreco di energia se fuori fa freddo. Ventilando più volte in un'ora gli ambienti interni si raffreddano, la preziosa energia termica fuoriesce inutilizzata dalla finestra – mentre le persone all'interno si congelano. Inoltre, l'aria esterna in entrata deve essere sempre e nuovamente riscaldata fino a quando sarà sostituita con l'aria fredda nell'intervallo di ventilazione successivo. Ciò è in contraddizione non solo con gli sforzi della politica nazionale in materia di cambiamenti climatici. Ma conduce inevitabilmente a immensi costi aggiuntivi.

La ventilazione porta a temperature ambiente al di sotto dei valori minimi regolamentati per legge

I datori di lavoro, così come le scuole, hanno il dovere di prendersi cura dei loro dipendenti o studenti. Devono garantire che questi non subiscano danni dovuti a temperature troppo alte o troppo basse. Il regolamento sul luogo di lavoro (ASR) al punto A3.5 specifica come segue le temperature ambiente benefiche per la salute:

L'effetto della ventilazione d'urto nella stagione invernale non è solo quello di abbassare di qualche grado la temperatura ambiente, come afferma l'UBA nella sua infografica "Ventilazione corretta nella vita quotidiana". In un brevissimo arco di tempo la temperatura ambiente scende a valori intorno ai 15°C e ricade dunque al di fuori dei valori prescritti per legge.

La ventilazione è "rumorosa" e disturba la lezione

Stando a quanto affermato dall'Ufficio federale per l'ambiente tedesco, il traffico stradale è da tempo la fonte dominante del rumore in Germania. Secondo i dati, 2,3 milioni di persone in Germania sono esposte nell'intera giornata a livelli di rumorosità superiori a 65 dB(A). "Il rumore del traffico stradale disturba o infastidisce più della metà della popolazione tedesca", si legge sul sito UBA, e con le finestre aperte questo rumore entra nelle aule. Le lezioni diventano il luogo più suscettibile ai disturbi provenienti dall'esterno e questo a sua volta porta a una scarsa concentrazione, riportano con preoccupazione gli insegnanti.

CO₂ non è un indicatore della concentrazione di virus nell'aria degli interni

L'emissione di CO₂ da parte di esseri umani, che sia durante una respirazione pacata, nel parlare o cantare/gridare resta pressoché invariata. La quantità di aerosol emessi dipende al contrario dal numero di persone infette presenti nella stanza e dalle attività svolte. Nel parlare o cantare vengono espirate molte più particelle di aerosol di quante non se ne emettano respirando pacatamente. La concentrazione dei virus in una stanza può dunque aumentare in modo variabilmente più rapido rispetto al valore di CO₂. Con questo esempio diventa chiaro il motivo per cui il valore di misurazione CO₂ non consente di dedurre nulla di sicuro in merito alla concentrazione degli aerosol.

Anche l'Ufficio federale per l'ambiente tedesco (UBA) scrive nelle sue "Raccomandazioni per le scuole": un valore elevato di concentrazione di CO₂ non permette di giungere ad alcuna conclusione sugli aerosol contaminati da virus, quel che indica è semmai che non è stato ventilato per lungo tempo e che quindi il rischio d'infezione può essere elevato.

Questo è tra l'altro anche del tutto semplice e logico. Con 30 alunni sani in una classe, la concentrazione di CO₂ aumenta a un certo ritmo a seconda di come di esegue la ventilazione. Se nessuno degli alunni è infetto, la concentrazione di particelle di aerosol contenenti virus è bassa o nulla. Ma se tra questi 30 alunni ce ne fossero alcuni infetti da SARS-CoV-2, l'aula può presentare già a una bassa concentrazione di CO₂ una concentrazione di virus tale che in poco tempo porta a un'infezione.

Il contenuto di CO₂ aumenta anche in base al numero di persone presenti. Ad esempio, se per raggiungere 1000 ppm con 20 persone presenti in una classe tipo sono necessari 30 minuti, con sole 10 persone ci vorrebbero circa 60 minuti. Ma una di queste 10 persone potrebbe anche essere infetta. Dunque a tali condizioni anche con bassi valori di CO₂ si è esposti a un elevato rischio d'infezione.

Gli esperti mettono in guardia: la ventilazione trasmette un presunto senso di sicurezza a spese della salute

Nonostante le numerosissime critiche da parte di rinomati scienziati, molti decisori si affidano alle raccomandazioni dell'Ufficio federale per l'ambiente tedesco, che da un punto di vista scientifico restano negligenti, e si mette così in pericolo la salute di coloro che devono lavorare o studiare con le finestre quotidianamente aperte. Numerosi studi dimostrano la dubbia efficacia della ventilazione nella lotta contro la diffusione del coronavirus.